| Autorinnen und Autoren | Tabea Bork-Hüffer |
| Institution(en) | Uni Innsbruck |
| Zeitpunkt(e)/Zeitraum der Erhebung(en) | |
| Art der Stichprobe und Benennung der Personengruppe(n) und Anzahl | |
| Projektwebsite | https://www.transient-spaces.org/ https://www.uibk.ac.at/newsroom/dossiers/corona04/ |
| Fragestellung(en) der Befragung | Jugendliche: Wie beeinflusst die Krise die jungen Menschen? Diese Frage untersucht die Humangeographin Tabea Bork-Hüffer mit ihrem Team am Institut für Geographie in einem großangelegten Projekt COV-IDENTITIES. Dabei stehen Auswirkungen der Pandemie und der damit verbundenen Maßnahmen der verordneten Selbstisolierung, der sozialen Distanzierung, des Fernunterrichts sowie der gleichzeitigen finanziellen, sozialen und psychologischen Härten auf junge Erwachsene im Zentrum des Interesses. |
| Kontaktdaten | Tabea.Bork-Hueffer@uibk.ac.at |
| Kommentar | Diese Information wurde am 16. April 2021 aus dem Repositorium IHS entnommen. |
| Analytische Ausrichtung | other |
| Themen in Stichworten | |
| Theoretischer Rahmen/Zugang | Gesellschaft |
| Sonstige Hinweise/ggf. Besonderheiten | This factsheet is only available in German. |
| ggf. weitere Partner | |
| Zentrale Befunde der Studie im Überblick/Highlights | |
| Methodische Ausrichtung | |
| Erhebungsdesign | |
| Geographischer Raum der Studie | |
| Bibliographische Angaben zentraler Publikation(en) | |
| Repositorium | Factsheet |